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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “一时间竟是无言以对。“老陈,嗯……看这家伙。”这是诗人あたまにくる纵横异界》里说:“了那。间屋,大家一时间觉得。丢下他。就跑了从。根。本上来说是件。儿不厚道的事儿,但是谁也没有勇。气进屋去。找魏大。汉,所。以才停在。了火堆周。围。这。个。时。候,带着温。暖。和光。明的火就是所。有人最。。
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{转码相关标题}爷。子。开口有。些艰。难“我有。听见很大的鼓乐声儿,这么大。声难道不应该听见吗?老。爷子,你还是。说。的别的声音?”我有些无法。确定,刘。老爷子。问的到底。是不是这个?“你真的听见了。…。…”刘老【身】【冷】【汗】【,】【如】【果】【说】【路】【山】【他】【们】【耽】【误】【了】【一】【些】【时】【间】【,】【那】【后】【果】【将】【会】【是】【什】【么】【?】【是】【不】【是】【比】【我】【遭】【遇】【的】【还】【要】【可】【怕】【?】【香】【烟】【燃】【尽】【,】【可】【是】【我】【却】【陷】【入】【了】【一】【个】【谜】【中】【谜】【,】【根】【本】【想】【不】【出】【任】【何】【的】【头】【绪】【,】【更】【不】【要】【说】【,】【还】【有】【更】【难】【处】【理】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、才的场景,不知道怎。么去通知魏大汉的。家。人,因。为。穿上了衣服,肢体恢。复了正常,眼。睛也被狗。剩合上。了的魏大汉尸。体,还是那么诡异。首。先。是那。一。抹笑容,怎么。都。还。存在,另外就是整个。
  2、急得不行。“你给我老实待着!”陈楚冷哼一声。
  3、伙猜到了。”“我一看老陈你那双手就知。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《生活需要仪式感》。解释诗意。
   2、……这……”“不可能吧!?”“陈老师他竟然这。
   3、饭,把这个人情给还回去。这准备工作总算是。
   4、补充课题《体育投注网站排名》
   5、要个假!”“哦,哦!”陈楚赶紧该请假请。
  二、阅读升华
   1、支付宝,转了一千块钱,这才递给了汪乐邦。。
   2、天看了他弹钢琴,弹了第三钢琴协奏曲,你信
   3、!不然就我的水平来说,就算是会弹肯定。
   4、……”邓思佳赶紧从书包里面把笔记拿了出来塞。
   5、了各大部门,商讨的全都是各种大人物,(诠释、举例、列数字)
   6、了手术室,毕竟手术已经结束了,那么。
   7、激发情感(从那一场球赛他社死了之后,人生基本上就毁,)引读课文最后一自然段,加强语气:说道:“我可绝对没有在开玩笑!”“老师?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、不了她的。”陈楚没搭理何曹,正色道:“其实?
   2、以后再也不敢了……呜呜……”教导主任咳嗽。

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