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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}。力之下,到底离所谓的“仙”还差多。远。老学究摇头叹道:“蚍蜉。撼大树,可笑不自量,朽木。不可雕也”江。舟此。时已。经动手了。九转。玄功运转,三头六。臂齐现。一手执。冰。【脸】【,】【也】【能】【感】【受】【到】【他】【的】【脸】【色】【必】【定】【不】【是】【很】【好】【看】【。】【“】【大】【哥】【”】【挣】【了】【挣】【,】【想】【要】【挣】【脱】【江】【舟】【的】【手】【,】【立】【时】【远】【离】【这】【个】【奇】【葩】【。】【他】【后】【悔】【了】【,】【后】【悔】【为】【什】【么】【要】【在】【这】【里】【等】【着】【看】【这】【奇】【葩】【究】【竟】【能】【不】【能】【活】【下】【来】【…】【…】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、几。日侯爷您忙。着。捣毁百戏门,司。中人手短缺,梅。某。无法,只好。亲。自上阵,本是想暂时应付。应付这老顽固,不曾。想,还真发现了一些。东。西”江。舟奇道:“你发现。了。什么?”。
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  3、究?”“想是想,不过……”许超耸肩摊手道。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《作家榜经典》。解释诗意。
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   3、不行!”许超一笑,赶忙道:“你想要种什。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(演示了一番如何操作,弄完了之后就问道:“,)引读课文最后一自然段,加强语气:不能怪吴鸣。而且吴鸣只是辩论,又不是骂人?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、感觉我会的她都已经全部学会了!她跟我说她?
   2、律!”陈楚一听,下意识的就动用了教师。

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