最后一片银杏树叶

  课文《最后一片银杏树叶》出自小学二年级下册语文书,其原文如下:
  【学习目标】
  1、会写4个生字,会认真对待14个生字。
  2、能够正确,流利地朗读课文。
  3、理解课文内容。
  【教学方案一】
  一、导入新课:
   1、看这幅图片,你知道这是什么树吗?
   2、今天我们就来学习和银杏树有关的一篇课文。(板题)
  二、初读课文:
   1、教师范读。
   2、学生自由读课文。
   3、标记自然段落。
  三、多种方法集中识字:
   1、小组内互相合作,运用多种方法集中识字。
   2、小组选派代表汇报结果,其它同学可进行补充。
  四、指导书写生字:
   1、在黑板虚宫格上范写。
   2、指导学生书写各生字。
  五、小结:这节课的学习,你最大的收获是什么?
  特色作业设计:
   1、书写生字。
   2、朗读课文。
  【教学方案二】
  一、复习生字:出示生字卡片。
  二、熟读课文:指名朗读课文。
  三、完成课后习题:
   1、填一填。一()学校一()收音机一()叶子一()银杏树
   2、读一读。崭新衣袖颤动渗透滋润足迹复习枯叶
   3、写一写。发抖名称地图捧住
   4、讨论:
    (1)课文中孩子们都不得提了什么请求?
    (2)为什么孩子们后来不忍心再提请求了?
    (3)如果让你提请求,你wWW.SlKJ.ORG想提什么?
  四、小结:
    特色作业设计:有感情地朗读课文。

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