不倒翁

  课文《不倒翁》出自小学一年级上册语文课文,其原文如下:
  【学习目标】
  1 继续学习复韵母ai ei ui,学习拼读音节,借助拼音读准字音。
  2 在语言环境中正确认读生字“把、站、起、来”,用自己掌握的方法主动识记生字。
  3 能字字过目朗读课文,读准字音,能大体了解儿歌的内容。
  4 描摹“把、样、来”,注意笔顺规则。
  【教学方案一】
  一通过听读方式感知儿歌内容
   1 实物演示不倒翁,问:这是什么?
   2 出示课题,读题。
   3 听课文录音,思考:听到了什么?
    (先自由准备,然后讨论)
   4 出示课文:说你呆,你真呆,胡子一把,样子像小孩。
    说你呆,你不呆,推你倒下,你又站起来。
   5 教师范读课文,学生边听边看课文。
   6 自由读。
    (指名读,挑战读,齐读)
  二在语言环境中学习生字新词
   1 借助拼音,自己练习拼读准生字的读音:把、孩、又、起、来。
   2 练写“又”和“来”,指导练写笔画“捺”。
   3 生字组词。
   4 游戏巩固:邮递员送信。
  三朗读指导
   1 让生字回到课文中,再读课文,指导学生把语气读出来。
    说你呆,你真呆,胡子一把,样子像小孩。
    说你呆,你不呆,推你倒下,你又站起来。
   2 再读课文,找出含有ai ei ui韵母的汉字。
    师:拼读音节:呆、推
  四复习复韵母,拼读音节
   1 复习复韵www.sLKj.oRG母ai ei ui
   2 拼读音节
    zhai chai shai zai cai sai
    bei pei mei fei dei gei
    zhui chui shui zui cui sui
    (自由读,指名读)
  五复习巩固生字新词
   1 抽读生字卡片。
    自由读,指名读,男女对读
   2 改变语言环境,巩固识字
    出示:
     不倒翁,有点呆,胡子一大把,样子像小孩。
     不倒翁,并不呆,推他倒下去,他又站起来。
    自由读,指名读,齐读。

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