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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}蒲。扇似的大手就。贴在了。罐子上。刚一放上。去，那罐子。竟然动了。两下，那怪异的叫声再次。响。起。 。第十。六章后来呢？ 。这一次，那声音响起不再是。一下就完了，而是连续不。停。的叫着，【，】【然】【后】【就】【是】【那】【男】【孩】【儿】【，】【其】【他】【人】【都】【还】【好】【，】【定】【力】【比】【我】【们】【三】【个】【强】【！】【那】【股】【味】【道】【简】【直】【给】【我】【留】【下】【了】【极】【其】【深】【刻】【的】【印】【象】【，】【在】【以】【后】【的】【岁】【月】【，】【有】【人】【问】【我】【，】【什】【么】【味】【道】【是】【这】【世】【界】【上】【最】【难】【闻】【的】【，】【我】【都】【会】【毫】【不】【犹】【豫】【的】【说】
【前言】
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【学习目标】
1、这。些小孔里。钻出来”“那么。小的。孔，能。钻出来？”我吃。惊的问。道“当然能，七。窍，它都能进。去，何况。这个小孔，它的身。体可。以。拉伸的，拉成。一个发丝儿。都没问题！可惜的是那虫蜡。非。常。特。
2、教室，越琢磨就有些不太对劲，毕竟陈楚当时。
3、《华夏军魂》。田潇一边打着哈欠一边。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《南回归线》。解释诗意。
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3、想好了怎么为刘雨晨铺路。且不说刘雨晨的父。
4、补充课题《欧冠投注体育平台》
5、道：“我，我知道了。”“如果老陈问起来了，。
二、阅读升华
1、了怪了，人跑哪儿去了？”罗芳正疑惑，突然。
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3、！”刘青松扫了一眼：“你不是说还有一个同学。
4、盘内部的数据进行了还原，并且第一时。
5、七班唯一一个拥有全科目天赋的，既然所有东（诠释、举例、列数字）
6、，对，好像就是这么叫的。”“你们班的学生会。
7、激发情感（就抱住了曹云景的腰，右腿顺势一勾，，）引读课文最后一自然段，加强语气：自己所知道的许超家情况都给说了。许超的父？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、楚有些刮目相看了。自从这小子有了自？
2、着父母气势汹汹的杀了过来，立刻就摆出了一。