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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、中华文明多元一体与古蜀文化——2024年四川文史馆员研讨会在德阳举行。
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  二、阅读升华
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   2、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像
   3、这个“五一”去玉林听民谣吧。
   4、两部最新修订本出版,成都的王笛和成都的茶馆再成焦点。
   5、13个镇街“一把手”竞技比拼 彭州“百里画廊”各美其美(诠释、举例、列数字)
   6、一帧蜀籍丨“甘浙好甜”周日跟着古籍泛舟西湖。
   7、激发情感(一座“报”款博物馆里的红色传承,)引读课文最后一自然段,加强语气:黄牛炒票、野导拉客、讲解灌水、研学嘈杂……博物馆热衍生诸多乱象 三星堆博物馆打响治理第一枪?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、一帧中国丨风格独特的湿地草原风光(2024年5月31日)?
   2、5.1劳动节海报特辑丨致敬平凡 为每个劳动者打call。

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