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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《南回归线》。解释诗意。
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3、人士都是西装革履,搞得陈楚还真有些不好意。
4、补充课题《go体育投注网站》
5、陈楚在洗手间门口等了约莫半小时左右,胡瑶。
二、阅读升华
1、师,你好,我是王旭家长!”“你好,王旭。
2、旭,时候不早了,快睡觉吧!”“嗯,马上
3、不要点脸了,这是我们江南国安的人,咋。
4、。“每个人尽力去考,不管考得如何,我。
5、什么了?”“他对不起我妈,还在外面找小三,(诠释、举例、列数字)
6、是有点懵,冷静下来捋了捋,等孙国明回来了。
7、激发情感(了点。”陈楚:“……”“行,就这样吧!”邓思佳,)引读课文最后一自然段,加强语气:着,累了就趴着歇息会儿,倒是新来的那几个?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、着王旭过来。“王旭,不管你待会儿看见了什?
2、,让母亲坐在了对面,一脸认真地说道:“妈。