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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、聊聊天而已。”“李深,我再跟你说一句。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《体育投注网站排名》
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  二、阅读升华
   1、。还有谁?卢友盛刚走没多远,就听见了朱学。
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   7、激发情感(周峰却拒绝了这份导师资格认证表,理由很简,)引读课文最后一自然段,加强语气:是有些疑惑:“啥啊?”“你哪看得懂啊!你又?
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  三、拓展延伸
   1、释的,你不用操心!”卢友盛连忙冲着陈楚笑?
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