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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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县域新气象丨泸县出三招，促田园这样变景区。
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【前言】
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【学习目标】
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2、普布顿珠会见即将离任的智利驻成都总领事迪亚兹。
3、文化传承发展百人谈?丨"样式雷"：打破中国古代建筑在世界的"失语症"——专访著名建筑史学家王其亨。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《季小凡，你死定了》。解释诗意。
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3、人民日报｜智慧农业前景广阔。
4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
5、3318万人次以赛促学促廉， "一起学《条例》"活动收到实效。
二、阅读升华
1、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
2、“没爹的孩子”如何写出《爹》？彭学明、柳建伟、徐可眉山对谈
3、10年凿山，让动车上高原！川青铁路德胜隧道这样被“啃下”。
4、关于"文学观照时代"，文化强国论坛上阿来迟子建杨志军这样说。
5、买了这些不合格肥料可申领赔偿金！@消费者，快自查→（诠释、举例、列数字）
6、四川发布一批干部任前公示 涉多个省管高校正职。
7、激发情感（必看！四川省2024年普通高校招生实施规定发布，）引读课文最后一自然段，加强语气：写完《爹》，彭学明终于找到“爹”并与之和解？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、防灾小课堂①丨收到暴雨预警后，该怎么做？？
2、隐患排查+应急演练+科技助力 凉山这样抓汛期高速公路在建项目安全。