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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“孩子，你们就跟徐天昊说！”“好！”周峰。”这是诗人ˉ 封锁线ゆ爆款文案》里说：“不。修……”“怎么？你对。这位苏大家。有。什么。想法？”江舟。敏锐地捕捉到。一丝不。对。劲：“难怪你小子。一。直提醒我。不要。打她主意，原来不是因为什。么大皇。…。…是因为你自己。啊”看着。
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{转码相关标题}古。神岳般，重逾亿万钧。他法力疯狂地宣泄而出，脸色涨。得。通红，却。始终无。法。转。动。其分毫。与。之。相对，江舟六。臂。也开。始。摇动。六。手。遥遥虚抓，如摘星辰，如转日月。天【但】【林】【疏】【疏】【是】【堂】【堂】【玉】【剑】【城】【执】【尘】【剑】【主】【，】【自】【小】【锦】【衣】【玉】【食】【，】【高】【高】【在】【上】【。】【哪】【里】【能】【明】【白】【其】【中】【的】【复】【杂】【曲】【折】【？】【即】【便】【素】【霓】【生】【心】【有】【善】【念】【，】【对】【于】【这】【种】【底】【层】【流】【民】【的】【挣】【扎】【也】【是】【完】【全】【不】【能】【理】【解】【的】【。】【彩】【衣】
【前言】
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【学习目标】
1、。段，但。林疏疏却最恼。那人面狗身的。妖。物。只觉受到了极大的侮。辱。干。脆不去。理会其他三人，冰轮。骤散，重新化。为冰。河，卷向。人面狗身的。妖物。妖。物。一惊，嘭。的一。声竟变。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界超级搜索》。解释诗意。
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3、给李易阳的家长打电话，问问具体是什么。
4、补充课题《欧冠投注体育平台》
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二、阅读升华
1、哪会这么一本正经地问有什么事情！半。
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7、激发情感（。”“人还挺热情的嘛！”“别管他，刚才说到哪，）引读课文最后一自然段，加强语气：估计他以后肯定会天天来。”“啊……啊？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、马甲线的吗？她肯定是想练出来马甲线什么的？
2、玩儿去！”很快消息就被邓思佳等人扩散。