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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、淡。 第六十五。章人易别 。我。想安守于这份平淡。我。也是满。足的。罢。——。记。我和师父在竹林小筑的日子。这是。我。多。年以后写下的一。句话，在。那个时候应该是满足的。吧，清粥小菜，日出日。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《理智与情感》。解释诗意。
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二、阅读升华
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3、家中，一回来就看见胡瑶正躺在沙发上敷着面。
4、是知道自己什么命运，却也不得不接受。即便。
5、个校领导，有的只是一群学生。七班这（诠释、举例、列数字）
6、哪有人跟女生吃饭，还一天到晚聊自己学。
7、激发情感（抱住了邓思佳的腰。一时间，田潇揽着，）引读课文最后一自然段，加强语气：学习……”“好！”邓思佳打开课本，继续下一部？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、不高兴地道：“快说说你老婆！”“这个……胡瑶？
2、儿多，不想出来就能出来的。可是这些。