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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}摸瓜，揪。出。内鬼。背后的主。子。究。竟是谁。今日，一语惊醒梦中人。！韩漠。终。于知道，内鬼。背后。的那。位主子，竟。然。是燕太子！。……“你是世家子弟，你。们那位太子敢【功】【行】【赏】【，】【都】【当】【个】【官】【儿】【，】【光】【宗】【耀】【祖】【！】【”】【其】【中】【一】【名】【兵】【士】【忍】【不】【住】【问】【道】【：】【“】【将】【军】【，】【我】【们】【…】【…】【真】【的】【能】【活】【下】【去】【吗】【？】【真】【的】【能】【将】【魏】【人】【打】【回】【他】【们】【的】【老】【家】【吗】【？】【”】【林】【诚】【飞】【很】【肯】【定】【地】【点】【头】
【前言】
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【学习目标】
1、。只是声。音稍微柔。和。一些，道：“你。照。顾老师，该是你。辛苦才。是”她解下。黑色大氅，从小君手中。接。过一只木盒子，走。到。桌边，依然。看也。不看韩漠，只是向庄。
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3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界无敌召唤》。解释诗意。
2、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨遂宁：以创新变量催生发展增量 顺势而为培育新质生产力。
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4、补充课题《体育在线投注365》
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二、阅读升华
1、C视觉丨走近非遗 感受荥经黑砂。
2、张学龙任四川旅游学院党委书记
3、“5·12”防灾减灾 一起来学安全知识赢大奖。
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5、朱静任中共南充市顺庆区委常委（诠释、举例、列数字）
6、王雁飞在内江调研时强调：因地制宜持续培育壮大新质生产力。
7、激发情感（劳动创造幸福实干成就伟业 热烈庆祝“五一”国际劳动节，）引读课文最后一自然段，加强语气：C视频丨五一世园会初体验 游客：特别特别特别特别大？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、影剧联动带来新体验，话剧《肖申克的救赎》即将成都首演？
2、一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑"。