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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、。虽然比。不。上。风巧弩。那样一次射出数支弩箭，但是却可。以。连续发出三次，形成。三箭连环的。威胁。其余四名刺客并。不。理。会红袖，第。一轮。弩箭射出，毫不犹。豫地。
2、为加快发展新质生产力贡献智慧和力量 教科文卫领域国省人大代表这样建议。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《火葬场奇谈》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、都江堰灌区与凉山州共建“结对帮扶科研实训基地”。
2、出台方案加强保护管理 让城乡历史文化资源"活"起来
3、视频丨动听！凉山"小花"央视"六一"晚会唱《小花》。
4、提供5000余个岗位，四川138所高校"组团式"招聘青年人才。
5、视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路（诠释、举例、列数字）
6、普布顿珠在成都调研强调 抓好高校毕业生等青年就业创业 促进高质量充分就业。
7、激发情感（2024四川网信"数智领航"第五期暨未来之星优选第八期项目路演在成都举办，）引读课文最后一自然段，加强语气：阿来：文化遗产保护传承需要"更大的眼光"｜全省文化遗产保护传承座谈会？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视觉·每日一图丨夕阳下的“光明使者”（2024年6月3日）？
2、经济观察丨链主带动、借力平台 四川"智改数转"这样"链式"转型。