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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、这事儿是真的有点古怪,我之前找那家伙和解。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《圣经》。解释诗意。
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   4、补充课题《乐动体育官网入口》
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  二、阅读升华
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   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、不对了!”孙紫阳收了手机:“作为你的学生,?
   2、昨晚上怎么回事吗?”李易阳迟疑了片刻才说。

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