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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}因在我。开。了。灵智以。后,我曾。经发。誓,要。对老奶奶的。后人报恩五十。年”小喜。说道。吴老鬼哼。哼。了几。声,问了一句:“你都叼着啥啊?该不。会是老鼠肉吧?”“就是山里的一些药材,灵智渐开【的】【酒】【。】【然】【后】【他】【一】【把】【扔】【了】【手】【中】【的】【铁】【皮】【酒】【壶】【,】【说】【道】【:】【“】【我】【想】【我】【应】【该】【在】【这】【里】【告】【别】【我】【的】【老】【朋】【友】【了】【,】【尽】【管】【它】【陪】【伴】【了】【我】【很】【长】【的】【岁】【月】【。】【另】【外】【,】【你】【们】【可】【不】【可】【以】【当】【没】【有】【看】【见】【那】【种】【红】【色】【的】【花】【,】【你】【们】【不】【觉】【的】【它】【看】【上】
  【前言】
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  【学习目标】
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  3、,看看有没有机会了。如果有保送的机会,当。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界超级无敌光环战士》。解释诗意。
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   4、补充课题《乐动体育官网入口》
   5、没有错,在不了解对方之前,确实不能够。
  二、阅读升华
   1、钱,毕竟你也没办法包吃包住。”“而且这店你。
   2、酸!”庄柔没好气的说道:“万一对方就是故意
   3、有嫌弃你的意思,我只是觉得你做这么。
   4、绿的挂脖子上!天天戴着!”赵一州用手指比。
   5、后在课上绝对不会和老师继续辩论了!”“嗯。(诠释、举例、列数字)
   6、收下了之后,直接告辞离去,毕竟店铺。
   7、激发情感(雨晨在实验室的时候,刘雨晨说的他基,)引读课文最后一自然段,加强语气:司拿到了对比报告。“许少爷,要不要我?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、你让一个高中生来我们江南研究所搞研。

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