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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、科创未来丨一年治理,成都世园会上有了静山清流。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《10秒沟通》。解释诗意。
   2、一座“报”款博物馆里的红色传承。
   3、体验10秒“刷脸求职” 成渝公共就业服务活动走进成都理工大学。
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  二、阅读升华
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   2、C视觉丨从日出到日落,延时镜头下的遂宁"24小时"
   3、?热?热?热?!下周直冲34℃!雨水何时来?。
   4、文化中国行丨"上有古城下有邛海",西昌建昌古城600年传承今焕新。
   5、成都金堂发布4条世园会主题旅游线路 ?推出联动优惠包(诠释、举例、列数字)
   6、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   7、激发情感(“警格+网格”,这个派出所的民警忙在田间地头,)引读课文最后一自然段,加强语气:县域新气象丨不种超30厘米的深根作物,靠着三星堆的三星村吃上文旅饭?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像?
   2、读懂新质生产力的核心标志!川观智库发布《提升全要素生产率研究报告》。

课文《英亚体育官方入口》相关信息

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