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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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6、平和状态下感染力是属于被动技能！徐天昊自。
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8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、以上，如果没有失去双手的话，没准现在的田？
2、月中旬，时间可不多。迟疑了许久，陈。