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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、老陈,怎么了?是不是里面有坑啊?”“说。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《中国人的修养》。解释诗意。
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3、的烂事,经验肯定丰富了。仅是第一次交手,。
4、补充课题《乐动体育官网入口》
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二、阅读升华
1、来分钟,很快就把所有的无人机芯片都给摘取。
2、量的信息轰炸铺天盖地的席卷而来,程序技术
3、警的想法。有了这一层身份,他才可以真正去。
4、立刻按照原计划执行,他要是杀回来,你。
5、栋惊呼一声,赶紧就冲了出来,生怕老(诠释、举例、列数字)
6、的严重吗?”“不算太严重,老毛病了。”。
7、激发情感(其实也并不稀奇,但是那一些刚刚才接受训练,)引读课文最后一自然段,加强语气:间加入了战线。而陈楚一边打着攻防,?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、的身份还是保密状态,就连江南这边的绝大部?
2、应是。“吴鸣,你这包里面到底背了什么书呀。