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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}也是经过不。少。恶。战，却从。未见过。如此凶。悍之将，眼见韩。漠越来越近，他心。惊之下，拍马疾走。身。为。山南。军统帅，手。握将近两。万大军，而。且身处自己的。营。地【韩】【漠】【道】【：】【“】【奉】【司】【大】【人】【有】【没】【有】【听】【过】【张】【仪】【苏】【秦】【？】【”】【“】【张】【仪】【苏】【秦】【？】【”】【罗】【日】【旭】【皱】【起】【眉】【头】【来】【，】【瞧】【他】【的】【模】【样】【，】【显】【然】【是】【没】【有】【听】【过】【这】【样】【的】【名】【字】【。】【韩】【漠】【微】【笑】【道】【：】【“】【这】【二】【人】【是】【战】【国】【时】【的】
【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（不负浙川山海情——追记四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻（上），）引读课文最后一自然段，加强语气：走进川西高原，浙川情谊的“种子”在这里生根开花丨浙川一家亲 共铸山海情⑦？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、天天学习·习近平文化思想（51）丨共同推动人类文明发展进步？
2、视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路。