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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、一帧蜀籍丨立夏,在诗情画意里共赏夏日。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《日瓦戈医生》。解释诗意。
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   3、《 当 代 母 亲 图 鉴 》。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、县域新气象丨宜宾高县:蚕丝闯欧洲,织就新"丝"路。
  二、阅读升华
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   2、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面醉酒男子持棍殴打并威胁路过女孩,7名路人合力将其制服,泸州警方发布通报
   3、人民日报|防范发展新质生产力中的认识误区。
   4、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
   5、近300个项目亮相成都房产精品展(诠释、举例、列数字)
   6、川观评论 | 保持冷静理性 避免"反转吃瓜"。
   7、激发情感(四川两项档案文献入选《世界记忆亚太地区名录》:一次跨越历史和文化的对话,)引读课文最后一自然段,加强语气:雨又来了!四川新一轮大范围降雨上线,局地或将暴雨如注?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、网友建议高峰时期地铁扶梯"左行右立" 成都地铁回应"不提倡"?
   2、广元发布干部任前公示,1人拟任县(区)领导班子副职。

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