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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、都。有。一群善于跟踪。术的人才，哪怕你。只留。下。一。点蛛丝马。迹，他们都。有可能。循着踪迹找到。我们数百人的。队伍，留下的又。何止。蛛丝马迹？”他说完，向沈非道。。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《修真在异界》。解释诗意。
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3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
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二、阅读升华
1、"五一"前夕四姑娘山发"禁闯令"：擅闯人员将面临处罚并自担救援费用。
2、纪录片《故乡几万里》央视开播，抒写东西方文明互鉴的感人篇章
3、灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济。
4、C视频丨跟着诗歌游博物馆。
5、司法服务“一网通办”、企业诉求需求“一键回应”……成都中院发布15项“惠企”措施（诠释、举例、列数字）
6、左永祥组织召开全省地灾防治工作专题调度会 加强监测预警 及时排查风险。
7、激发情感（60公里“百里画廊”，何以成为撬动彭州发展的“主轴”？，）引读课文最后一自然段，加强语气：《猩球崛起：新世界》在蓉举行提前观影活动 体验"专属于影院的临场感"？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、推动美育心育融合教育，四川大学举办悦心音乐会？
2、让中华传统文化中的精华——围棋走向世界，成为全世界的精神财产 四川日报连版推出"文化传承发展百人谈"大型人文融媒报道第三十三期。