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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之装备强化专家》。解释诗意。
2、成都茶馆“泡”出鲜活市井春秋|天府周末。
3、C视觉·天府民俗印象⑩丨穿越时空 文物上的民俗现今依旧鲜活。
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5、四川妙手护士 | 甘珊:"我是患儿陪玩师,游戏是我和孩子沟通的语言"。
二、阅读升华
1、灵感中国Inspiration丨在家就能做的四川麻辣烫!。
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫
3、"镇"兴183?丨大英县蓬莱镇:一个果园孵化出的"共富经"。
4、营造天朗气清的文化环境 四川集中销毁非法出版物。
5、C视觉丨千年濮绸古镇 开启"运动针织"前沿探索(诠释、举例、列数字)
6、彰显档案文化魅力 四川115个档案馆成立"档案文创联盟"。
7、激发情感(视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面保护传承文化遗产 巴蜀文化绽放时代光彩,)引读课文最后一自然段,加强语气:"五一"假期第三天 成都周边高速部分路段车流量较大,车多缓行?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨省妇联:坚定推动全会部署要求在妇联系统落地落实?
2、"成渝CP"又上分了 未来交通体系建设分两步走。