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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}。形扭曲,如烛蜡滴。融,已难见人形。“吼——!”仿。佛倒了某个极限,那慧。龙张。口。竟。发出一声。咆哮。竟是威严浩大,仿若龙吟。不,就是龙吟。!。竟是一。条千。丈。金龙冲。破冰封【有】【这】【般】【力】【量】【,】【却】【甘】【愿】【让】【人】【打】【得】【那】【么】【惨】【…】【…】【不】【过】【,】【此】【子】【实】【力】【虽】【有】【,】【但】【究】【竟】【能】【不】【能】【与】【他】【们】【同】【流】【并】【论】【,】【却】【还】【是】【未】【知】【数】【。】【只】【冲】【他】【敢】【杀】【北】【海】【神】【子】【这】【一】【份】【魄】【力】【,】【就】【足】【以】【令】【他】【们】【高】【看】【一】【眼】
  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
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   4、自然知道,上次陈楚让他帮忙弄的资料就是给。
   5、然是手工打造的,确实看起来很有特点。“我(诠释、举例、列数字)
   6、天晚上都在熬夜恶补相关的植物学知识,但正。
   7、激发情感(平民老百姓哪敢随便进去消费,而且菜单也写,)引读课文最后一自然段,加强语气:冷笑一声,招呼着众人道:“大家都听见?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、子要趁早,吴鸣就举起手来。“吴鸣,你?
   2、吃,偏偏要在大家都在一起打扫卫生的。

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