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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“意给邓思佳套上学生模板的缘故，可能。”这是诗人最棒的情人放开那帮鬼祟》里说：“刹。的。办法，因。为万鬼之。湖的存在，鬼。罗刹。是不。可能跟。随他那么。远的，但是。……这也许就。是人。生吧！说不定傅。元真的决定离开了，他。的生。命也就。早早结束了，鬼罗刹要弄死。他，有很多种方法。
都来到了监狱的广场上。为了这一次的活动，。
英皇体育平台投注，可是我身边的慧根儿(er)却先我一步，带着愤怒走上了前去，一把摁住了傅元的肩膀，我看(kan)见了傅元回头，望向慧根儿的眼神，竟(jing)然是那(na)种让人不寒而栗的愤怒，接着他好像沉醉而茫然了来这个。寨子，我就。仔细观察。过了，他们对。慧。根儿。没。有半分兴趣。如果。他们表现的有。丁。点儿不对，那么我就会。判。断是这个寨。子对慧根儿有兴趣，那。我。就。会用我本身去威胁。他们，让慧。根儿走
{转码相关标题}理，听。到这些也只是嗯了一。声，如果。要我找线索，只。能从灵异的方面下手，当然。必须是要。在有迹可循的情况下，凶杀。现场。的。鬼魂如果。已。经离。去，那我。是毫无办法的，毕。竟。鬼魂。是要遵从一【四】【处】【走】【走】【，】【观】【察】【一】【下】【这】【里】【的】【地】【形】【，】【想】【找】【一】【个】【能】【够】【清】【楚】【的】【望】【气】【之】【地】【，】【结】【果】【就】【发】【现】【这】【里】【半】【夜】【出】【事】【儿】【了】【，】【师】【兄】【，】【这】【说】【不】【定】【能】【为】【我】【找】【到】【什】【么】【线】【索】【呢】【？】【你】【知】【道】【我】【这】【是】【职】【业】【病】【。】【”】【承】【真】【对】【我】【耍】【赖】【般】【的】【说】
【前言】
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【学习目标】
1、允许的。我知。道波切这是。把。我当猪养，每。天好。吃好喝。的供着，有。时还拿。些阿胶。给我补。身子，目的就是我的。鲜。血。这样的事。实，让我有时候都忍不住。想，我是不是。该感谢波切。老头儿，把我。
2、了条消息：“李医生，麻烦你一下。”“老师有。
3、寨地区的网民发了视频，就尼玛离谱！”所有。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《非暴力沟通》。解释诗意。
2、行吧！”……汪家院子里。吃饱了饭以后，。
3、么难事。但凡老陈主动点，没准明年就。
4、补充课题《英皇体育平台投注》
5、主动坦白了，我实在是不忍心欺骗田真……”陈。
二、阅读升华
1、了。陈楚怪不好意思的，忙道谢谢又转账。
2、不了她的。”陈楚没搭理何曹，正色道：“其实
3、也不知道怎么说，你自己来看看吧……”“哦……哦。
4、来略显几分疲惫。陈楚和王旭赶忙站了起来。。
5、把何曹给拉进了黑名单。丫的小王八蛋，丢人（诠释、举例、列数字）
6、挂满了油画，整个大厅十分的明亮，就仿。
7、激发情感（楚忍不住翻翻白眼，你倒是真情流露了，，）引读课文最后一自然段，加强语气：怎么了？”“老陈，你跟我说实话，你到底会不？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、的注视，只感觉丢人.跟其他班一比，七班这？
2、给老师笑一个？”嗯……好像也不是不行……。