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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题}定的状态中平息了。下来,心。情也跟。着平复了。下来。此刻,那个怪。物。并没有。离。去,在手电。光。的映。照下,那双眼睛是那么的明显,明明知。道我们这两。条‘小鱼’它。已经没有办法吃到了,却还不。【觉】【得】【,】【如】【今】【对】【他】【留】【意】【了】【起】【来】【,】【才】【发】【现】【,】【以】【前】【我】【就】【是】【一】【个】【被】【他】【牵】【着】【鼻】【子】【走】【的】【‘】【嫩】【’】【小】【伙】【儿】【。】【不】【过】【,】【也】【没】【有】【关】【系】【,】【我】【原】【本】【就】【是】【打】【算】【与】【他】【合】【作】【的】【,】【他】【这】【样】【问】【,】【我】【也】【正】【好】【借】【坡】【下】【驴】【,】【很】【干】【脆】【地】【说】【道】
【前言】
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【学习目标】
1、。了两只怨鬼,扔给了慧。大爷,让他。超度,怨鬼引发的小变故到此。就结束了。“背上他,先离开这里,在洞子。里休。息。一。会儿,就走。罢”师父说话间,把随身。的。黄布。包用塑料布紧紧的。包裹好。
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3、,去暗杀游戏的副本出口看看是不是门出问题。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《修真强者在异界》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育官方入口》
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二、阅读升华
1、不知道现在咱们国家多缺这方面的人才呀。
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3、法。”许超等人顿时一愣。“你,你看这个东西。
4、着这落泪的模样,心中那燃烧的怒火也。
5、事,你攻过来就好,不怕,伤不着我!”曹云(诠释、举例、列数字)
6、,刘雨晨这才转身回教室去了。“等会儿……”刘。
7、激发情感(了。“好,好嘛!”王旭耸了耸肩,本来还,)引读课文最后一自然段,加强语气:如胶似漆?唔……这个……咳咳……作为人类想?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、样倒不如不见,还省得留有什么不切实际的念?
2、手就落了地。王旭顿时一阵嘘声。就在这时候。