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  【原文】
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  【前言】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   4、中欧班列(成都-俄罗斯)蓉欧速达班列首发。
   5、校长、老师有话说?︱让孩子养成规范书写好习惯(诠释、举例、列数字)
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  三、拓展延伸
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