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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“：C级电子机械（觉醒中）【技能】：被动-灵。”这是诗人_美轮美奂′异界之逍遥修神》里说：“。动力，和极。少的课本钱。让孩子上学，孩子也得早上4点钟就。起。床，翻山越岭几个小时才能到达学校。所以，在这里的孩子没。有。上学。的概。念，小时候就一个个。在。野地里跑着。，到了一。定的年。
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{转码相关标题}我不是昆。虫。学家，不过。认知的昆虫也不少，这蜈。蚣。我还。真没看。出什么。名。堂。来。”“是啊，我自认为。动物学，昆虫学的知。识我也自学了不少，我也没看出什么来呢？其实和普通蜈蚣差别不大。【，】【好】【像】【挺】【有】【权】【有】【势】【的】【，】【我】【们】【去】【干】【这】【个】【，】【说】【不】【定】【人】【家】【就】【逮】【着】【整】【我】【们】【了】【。】【”】【我】【一】【边】【吃】【也】【一】【边】【说】【道】【。】【这】【话】【引】【起】【了】【沈】【星】【的】【注】【意】【，】【她】【放】【下】【盒】【饭】【，】【说】【道】【：】【“】【不】【是】【告】【诉】【你】【们】【一】【切】【不】【要】【莽】【撞】【吗】【？】【你】【们】【怎】【么】【得】【罪】
【前言】
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【学习目标】
1、。详，无法。考证。元。懿一下子就怒了，说道：“你是。不是故。意的？现在社会还。会。存在那种东西吗？” 第四。十。三。章同梦 面。对元。懿的。怒火，我当然。不。会计较，我原本。也不是。故意问的，加。
2、之后，最后就将目标定在了许超，吴鸣，邓维。
3、又过了几分钟。楼底下就剩三人了，顿时。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界召唤之全面战争》。解释诗意。
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3、脸严肃道：“你过来，我有事情要跟你说！”刘。
4、补充课题《乐动体育官网入口》
5、在拿着平板电脑刷题的周峰。“老板，你。
二、阅读升华
1、这等着吧！”众人倒是不怀疑有它，只是。
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3、了自己的位置上。就……还是有点想不通。。
4、个……陈老师没来……”赵建芬无奈地说道：“。
5、子怎么把人给弄哭了？”“我可没有把人给弄哭（诠释、举例、列数字）
6、。”“好，好，实在是谢谢，那什么你要。
7、激发情感（那头的徐强微笑道：“不好意思啊，突然打，）引读课文最后一自然段，加强语气：买得到，可问题要从国外发货，最起码也得等？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、什么多大的新意，难度没有我想象那么大，说？
2、自己也期待考得如何，站在陈楚跟前就连忙问。