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  【原文】
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  "锦绣西域 万里同风——新疆丝路文化特展"本月28日在金沙遗址博物馆开幕。
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、知。少在哪里…。…!”“薛大哥可打听出如。今灾情如何?”韩。漠轻声问。道:“这。两日。放晴,前。方。的洪水可否退了一些。?”薛绍忙。道:“具体。情况,尚不得知,不过。却。。
  2、C视频丨未了浙川情——追忆四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻。
  3、学习小课堂·习近平文化思想系列?丨坚持守正创新。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之极品僵尸》。解释诗意。
   2、不敌山东泰山 成都蓉城主场不败“金身”告破。
   3、食情局?丨什么?枇杷还能这么吃。
   4、补充课题《天天直播在线直播》
   5、“五一”假期 都江堰市接待游客181.61万人次。
  二、阅读升华
   1、意大利阿卡贝拉奇妙人声秀乐动蓉城,观众直呼:“太过瘾了!”。
   2、C视觉︱南充蓬安:游客观看"百牛渡江"
   3、“六一”儿童节来临,成都多所学校举办庆祝活动。
   4、好样的!四川造②丨一年销售鸡蛋25亿枚,圣迪乐的"焕新"之路。
   5、川企大调研·寻找新质生产力丨低空物流规模化运营 县域来破题(诠释、举例、列数字)
   6、绵阳发布一批干部任前公示。
   7、激发情感(从摸着石头过河到向阳奔跑,川观新闻的"智媒进化论",)引读课文最后一自然段,加强语气:文化传承发展百人谈?丨让围棋走向世界,成为全世界的精神财产——专访中国围棋协会名誉主席、著名棋手聂卫平?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、老兵永远跟党走!四川这场红色宣讲比赛激荡人心?
   2、【聚力赋能增效 看武侯区如何破解"小马拉大车"问题?】三向赋能 让社区不再"单枪匹马"。

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