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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、此刻,他。竟然露出笑容。来,大。声道:“不。错,我就。是韩。小五。我的回。答。很简单,安分。守己好好。生。活的人,我。韩家会。尽力去保。证他。的生活安定,但是若有人野。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《怦然心动的人生整理魔法》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育投注》
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二、阅读升华
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2、文旅消费看四川 文旅消费调研行丨南充:新布局、新供给、新方向 激活文旅消费动能
3、川观评论丨深化改革要防止"不得法"。
4、住建安全在行动(54)丨汛期暗访,内江隆昌这个在建工程隐患重重。
5、推动革命文物工作高质量发展 四川印发《全省革命文物保护利用三年提升行动方案(2024—2026年)》(诠释、举例、列数字)
6、达州在上海集中签约17个新材料产业项目。
7、激发情感("原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫,)引读课文最后一自然段,加强语气:说句"心理"话丨共鸣、受益、启发,师生家长热议《问道苏东坡》?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、守护一线职工心灵家园 成都市总工会这个心理健康讲座很走心?
2、时堂丨新官提拔上任 先跟家属一起上堂课。