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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《生活需要仪式感》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、C视觉·镜观?|在大熊猫国家公园唐家河片区 翻开巡护员的视觉日志
   3、与会嘉宾热议:“这是一个听了让人有把握、有信心的会”丨全省文化遗产保护传承座谈会。
   4、C视觉|动能澎湃 向"新"而行 ——发现成渝"双圈"新质生产力影像大赛启动。
   5、C视频丨一夜大雨 成都气温陡降超10度(诠释、举例、列数字)
   6、C视觉·每日一图|五一假期 雨过天晴 剑门关大剑山云霞缭绕 (2024年5月4日)。
   7、激发情感(民生情报站·520计量日特辑(上)丨这几个计量“小窍门”你知道吗?,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视觉·每日一图丨龙舟破浪竞渡黄龙溪(2024年6月2日)?
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  三、拓展延伸
   1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
   2、总书记给我们回信啦⑦丨帮扶教师们眼中的山海情。

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