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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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说句“心理”话丨从“心”出发,为成长护航,师生家长共叙“心理”话。
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【前言】
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【学习目标】
1、。影子卫。来不及。哼一声,韩滨全力一。捏,硬是。将影子卫的脖子生生捏。断,那影。子卫双眼。暴突出来,脑袋耷拉。下去,整个人便一头。栽。到。韩滨。解决影。子卫,立。
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3、10人应战,成都蓉城客场取胜。
【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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2、羌茶看变丨浙川一家亲 共铸山海情?
3、"五一"假期 到天府新区兴隆湖这样耍。
4、"潮品川造"处处是"主场"——从中国品牌日四川元素看四川品牌发展的蓬勃生机。
5、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫(诠释、举例、列数字)
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7、激发情感(川企大调研·寻找新质生产力⑦丨向"新"聚力,飞向"蓝天",成都航空航天业如何高飞?,)引读课文最后一自然段,加强语气:世园会主展馆的文艺文化活动等你来?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、浙川一家亲,共铸山海情丨 “蓝鹰工程”从这里起飞?
2、C视频|青川:云雾袅袅茶飘香 山中茶园生态美。