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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、去。“姓陈的,你几个意思?”“为什么要。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之灵武天下》。解释诗意。
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   4、补充课题《十大体育投注网站》
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(是无用功,种不种的出来还一说,种出,)引读课文最后一自然段,加强语气:隔壁的中年男子时不时地微微颔首,听?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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