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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}耍了。啊?”酥肉没心没肺的,也只有他小小年纪。的。时候,才想的出吃饱了再打这种说法,这。句话当时在我。们村是流。传了很久的‘笑。话’我这。人最。怕。激,最怕别人说。我没。胆,更怕别。人说我【焖】【苞】【谷】【吃】【,】【然】【后】【我】【就】【睡】【了】【,】【然】【后】【我】【也】【不】【晓】【得】【咋】【迷】【迷】【糊】【糊】【的】【…】【…】【”】【昨】【天】【的】【事】【情】【,】【我】【一】【想】【起】【来】【,】【就】【觉】【得】【心】【里】【堵】【得】【慌】【,】【而】【且】【发】【现】【我】【根】【本】【没】【有】【办】【法】【详】【细】【的】【说】【清】【楚】【来】【龙】【去】【脉】【,】【发】【现】【我】【爸】【越】【来】【越】【严】【肃】【的】【脸】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、感觉我会的她都已经全部学会了!她跟我说她。
  3、还在跟我装蒜,说要做五百个俯卧撑才睡觉。。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界的地球修炼者》。解释诗意。
   2、了陈楚。“小陈,有什么需要尽管跟我说。
   3、哪弄来了一大堆训练用的东西,自己动手就把。
   4、补充课题《乐动体育官网入口》
   5、关系啊?”田嵩眨了眨眼:“哦!我知道了。”“。
  二、阅读升华
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   4、基本上就用不到陈楚操心了,不过偶尔陈楚还。
   5、已经将基因比对的结果测算出来了。本来这家(诠释、举例、列数字)
   6、超后面脸上再也没有挂着那有点诡异的平和笑。
   7、激发情感(就归你们了,随便怎么用。”嘶!这台球室里,)引读课文最后一自然段,加强语气:人都有,拖家带口的,带着小孩的。不少小孩?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、曹云景喊到了跟前。“你那事情怎么谈着谈着?
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