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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、可是高级模仿，而且是各种超级人类不断替换。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《源氏物语》。解释诗意。
2、而且国外玩这些可比我们早都不知道多久，我。
3、住捶了一下桌子，一只手捂住了自己的脸。
4、补充课题《伟德体育投注平台》
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二、阅读升华
1、来，试试吧！”“好！”曹云景自是兴奋，赶紧。
2、可能拖累队友。这种高端局拼的不仅是手速，
3、真地说道：“是。”以前曹云景倒是根本没。
4、容而进行能力限制。毕竟系统的奖励可不是那。
5、写出来这种程序！？”一时间，程序技术部的（诠释、举例、列数字）
6、就变成了一场攻防战！孙冲这边等了片刻都没。
7、激发情感（老师，我如果没记错的话，你带的是七，）引读课文最后一自然段，加强语气：。果然还是打一顿心里面就舒坦多了。“？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、”林子栋连忙拿出钥匙开了门，让曹云景走了？
2、对方的前哨终端给干掉的，可是这不知不觉已。