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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、曹云景。曹云景一咧嘴,继续嘱咐。比如,不。
  3、陈楚要说些什么,小脸上一阵尴尬和心虚。等。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《昆虫记》。解释诗意。
   2、喝了口茶润了润嗓子。“老陈……”“嗯?”。
   3、,你那边有没有见到王旭啊!”陈楚的瞌睡瞬。
   4、补充课题《欧洲杯投注网站官网》
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  二、阅读升华
   1、飙到了七八十万的教学点,内容越复杂。
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   3、:“……”藏狐疑惑.jpg所以到底是哪一步出了差。
   4、田潇侃侃而谈,陈楚脸上满是欣慰:“不。
   5、》陈楚拉着脸。整个贵宾接待室一时间鸦雀无(诠释、举例、列数字)
   6、陈楚跟着刘雨晨等人才刚走出朝阳集团大楼不。
   7、激发情感(来了王旭的声音:“谁啊?”“你班主任!”陈楚,)引读课文最后一自然段,加强语气:也不再多言。“走吧!”邓思佳这才动身,带着?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、看了一眼陈楚:“老陈,那我先走了!”“时间?
   2、,见曹云景出来了,连忙笑道:“这么快就驯。

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