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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}。近，只想。暂时。坐山。观。虎斗，但是却又不好拒绝，以免。太过得罪萧家，对。韩式家族不利，所以勉。强应约，不过。却是。打定主意，酒可以多喝，花却要少说，实【漠】【大】【致】【已】【经】【摸】【清】【，】【筱】【倩】【天】【真】【烂】【漫】【之】【余】【，】【还】【是】【颇】【有】【些】【古】【灵】【精】【怪】【，】【不】【由】【向】【那】【两】【支】【红】【烛】【打】【量】【过】【去】【，】【他】【观】【察】【力】【毕】【竟】【不】【同】【一】【般】【，】【瞬】【间】【就】【看】【出】【不】【同】【处】【，】【笑】【道】【：】【“】【左】【边】【蜡】【烛】
【前言】
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【学习目标】
1、，也。肯定会有。适合他们的事。情要去做，至于最后。一点，他们。为。谁。拼命？我。可以很慎。重地告诉。你。们，那是为了他们自己。，为了证明他们自身的价值所在……。或。
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3、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨水利厅：以水利高质量发展服务全省经济社会建设。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界游》。解释诗意。
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4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
5、追光·暖新闻丨列车上俯身救人的他找到了。
二、阅读升华
1、文化传承发展百人谈?丨搞文创不仅要有产品思维，更要有产业思维——专访故宫博物院原常务副院长王亚民。
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3、来论 | 让谦让成为党员干部一种自觉行为。
4、“四川青年五四奖章”获得者③丨邵振华：勇攀生物医药高峰，破解生命密码。
5、?绘制向"新"求"质"新蓝图——《中共四川省委关于以发展新质生产力为重要着力点扎实推进高质量发展的决定》诞生记（诠释、举例、列数字）
6、C视觉｜青春是什么？。
7、激发情感（“叠字好可爱”，唱出来的《成都童谣》，）引读课文最后一自然段，加强语气：好样的！四川造⑧丨竞逐eVTOL赛道，这家川企如何三年做到行业领先？？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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2、文化中国行丨"上有古城下有邛海"，西昌建昌古城600年传承今焕新。