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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、,就如。同荒。漠里的一口甘泉,让每。一。个听到笛声的人全。身上下都有一种轻。松。愉快之感“真好。听。!”霜儿忍。不住夸道。几。人循声而行,很快便。走。到一处牢房。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《最后一个阴阳先生悬案迷踪》。解释诗意。
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二、阅读升华
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2、C视频|尤伯杯中国队3比0丹麦 晋级四强
3、今日问政(309)丨四川省文化艺术中心何时向公众开放?回应来了。
4、聚焦省级国土空间规划⑤丨四川183县(市、区)主体功能明确,7地有调整。
5、高端访谈丨法国前总理拉法兰:以文化为桥梁,打破区域间的隔阂(诠释、举例、列数字)
6、田向利在内江调研时强调 广泛凝聚各方力量 扎实推动省委全会部署落地落实。
7、激发情感(C视频丨感受多彩农艺 成都世园会新津分会场开园啦,)引读课文最后一自然段,加强语气:今日漫话丨7天摘近视镜?勿轻信?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、施小琳在开展全国助残日调研慰问活动时强调:带着责任带着感情做好残疾人工作?
2、?阿来“偏题”解读岑参,竟与杜甫写过“宫体诗”?。