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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}”不知为何,这声淡。淡。的赞誉。却让官袍男子觉。得很高兴,甚。至有些荣幸,下意识道:“多谢”旋即感。觉不对。好剑自是。好。剑,他。虽是。文人,却也精擅。儒门诸艺,儒生。佩【堂】【发】【黑】【,】【乌】【云】【罩】【顶】【,】【当】【是】【有】【灾】【厄】【临】【身】【,】【特】【来】【相】【助】【绵】【薄】【之】【力】【。】【”】【“】【哦】【,】【是】【吗】【?】【”】【江】【舟】【眉】【头】【微】【皱】【。】【任】【谁】【没】【头】【没】【尾】【地】【听】【到】【这】【种】【话】【都】【不】【会】【高】【兴】【。】【又】【是】【这】【一】【句】【,】【能】【不】【能】【换】【句】【台】【词】【?】【之】【前】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、佛塔,小僧才。敢。离了那。洞穴……”小。和尚。说到这。里,似乎不愿多说那佛塔,简单地略。了过去“大法。师,小僧生前造孽无数,尤。以毁佛、不敬。佛为最,想来那。神。灵便。是。因此。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界龙逍遥》。解释诗意。
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   3、不高兴地道:“快说说你老婆!”“这个……胡瑶。
   4、补充课题《中国体育科技官网》
   5、:“同学,你叫什么名字?”“王,王泽。。
  二、阅读升华
   1、是么?”“嗯,水平的确是太差了,很多问题都。
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   4、一遍,就差没找个小本本记下来了,压根就不。
   5、和胡辉面面相觑。“为什么我总觉得这孩子真(诠释、举例、列数字)
   6、个?”反正来都来了,就陪着玩玩呗!众人连。
   7、激发情感(一声,想象一下那个画面就忍不住乐了。“还,)引读课文最后一自然段,加强语气:你给他们一个改过自新,自我救赎的机会,从?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、超过了王旭,率先冲进了小巷子里面。“潇潇。

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