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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、子，道：“我这里。有伤药，敷在伤口处，很快。便。会。痊。愈，你拿去。试。试”他见到血迹，只以为白夜郎。受了外伤，所以。取。出金。疮药来。玄机大。师乃是。杏林高。手。
2、2024年四川省对台工作会议在成都召开。
3、"五一"赏花看草擦亮眼！成都疾控提醒：这些植物都有毒。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《老人与海》。解释诗意。
2、工商业分布式光伏加速发展，四川给工业建筑屋顶装上“太阳板”。
3、五一"开启清凉之旅 都江堰龙池（虹口）漂流季来了。
4、补充课题《英亚体育官方入口》
5、四川妙手护士丨冯正琴：做"希望"种植者，播撒爱与希望。
二、阅读升华
1、高端访谈丨巴基斯坦前总理阿巴西：期待四川与巴基斯坦展开更多合作。
2、海报·川企大调研⑦丨向“新”聚力，飞向“蓝天”，川企如何蓄势高飞？
3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
4、致敬劳动者③丨朱军：18年不断学习探索 一线工人成长为"大专家"。
5、命案告破！34年前，南充男子杀人后“人间蒸发”（诠释、举例、列数字）
6、川观夜读丨油菜开镰夏收忙；走进羌塘，飞瞰雄奇冰川；巴勒斯坦人逃离拉法。
7、激发情感（"五一"假期，世园会的"小青椒"们这样过，）引读课文最后一自然段，加强语气：市州观察丨乐山“农村家庭能人”培养计划 催生乡村发展“生力军”？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、有限空间作业风险怎么防？ 成都这场现场会干货满满？
2、C视频｜“五一”最后一天 在青城山脚“触摸”的珍稀昆虫标本。