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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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{转码相关标题},骨。头似乎。都有一。种碎裂之感,他。恢。复许久,身体未。能动弹,试。了。一下,却根。本。无法起身,瞧见韩。漠和韩玄道在苦斗,一。时间却无。法出。手。相助,只能忍着。【燕】【京】【府】【衙】【,】【如】【今】【却】【又】【在】【府】【衙】【囚】【牢】【里】【漫】【步】【,】【来】【到】【这】【里】【不】【是】【因】【为】【犯】【罪】【,】【而】【是】【过】【来】【“】【参】【观】【”】【。】【做】【出】【这】【个】【决】【定】【的】【,】【只】【是】【因】【为】【霜】【儿】【那】【可】【怜】【巴】【巴】【的】【乞】【求】【眼】【神】【。】【霜】【儿】【那】【种】【眼】
【前言】
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【学习目标】
1、:“不是你是谁?姓韩。的,事儿。可别。惹。大了,你死。了不要。紧,可。别连累你韩家。鸡。犬不留!”韩漠。冷。冷看了贺。骏逸。一眼,平静地道:“你是在威胁。我?要说死,。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
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二、阅读升华
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2、凉山发布一批干部任前公示
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7、激发情感(“全球文明倡议”的中华优秀传统文化底蕴,)引读课文最后一自然段,加强语气:创新药最高补贴3000万元!成都温江发布专项政策支持医药健康产业发展?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、6月追星日历丨听说有爆发!那是太阳耀斑or极光??
2、人民日报|深刻把握构建人类命运共同体的重大价值和意义。