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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界职业玩家》。解释诗意。
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   3、大熊猫种群保护新成果:"九顶山-土地岭"大熊猫种群交流廊道投入使用。
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  二、阅读升华
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   2、周末遇"六一",成都交警预计明天晚高峰提前至下午2点
   3、今日问政(330)丨成都市汽车以旧换新,可叠加享受优惠补贴吗?回应来了。
   4、成德眉资农村消费环境如何 四市消委会发布评议调查报告。
   5、提升国际支付便利度 青城山-都江堰景区实现“外卡”取现(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(小观看天丨今天阴天为主,这些地方雨水候场(2024.4.27),)引读课文最后一自然段,加强语气:聆听总书记谆谆嘱托 之江小学师生反响热烈?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、多项数据再创新高!“五一”假期4207.58万人次游四川?
   2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。

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