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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
““来，给各位同学们介绍一下！这位是我。”这是诗人旧梦初醒已千年L我是异界神兽》里说：“他是个死。人。面对。师父的问题，这一。次。是陈师叔回答的，他。说。道：“我一直在观察他，这个寨。子的。老妖怪关。于那。神秘的。…。…。神秘。的祷文吧，掌。握多。少，我们是有情报的。从他念出新的祷。文。。
？”(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)(·_·)……。
中国体育科技官网我们为什么(me)要七(qi)手八脚的把老(lao)妖怪的身体抬到这里来。可能一切都和陈师叔的术法有关系吧。我们紧紧的等待(dai)着，可是这老妖怪还是一动不动的用怪异的姿势抱(bao)着自己，刚才在搬动他的。来。说实在的，我。觉得那。怪。物。的。爪子上一定另有玄机，我可不敢去触。碰，感谢。师父从。小。让我习武，虽说。和武。家不同，我练习的大。都是强身健体的玩意儿，攻击力不强，但。这。也。让我的反应
{转码相关标题}。而。如果让我这。样去收。集师。祖。的线索，我却是收集。不。到……因为师父才是。那个。在师祖身边长。大的人，而。我是在师父身边长。大，生活。总不。能掩盖。一切的痕迹。这样。长长时间的收集……。加上李。师【句】【：】【“】【这】【是】【谁】【？】【”】【“】【这】【是】【要】【紧】【跟】【你】【身】【边】【的】【人】【。】【”】【老】【掌】【门】【回】【到】【了】【一】【句】【就】【像】【没】【回】【答】【的】【废】【话】【一】【般】【的】【话】【。】【“】【老】【掌】【门】【，】【在】【这】【场】【战】【斗】【中】【，】【我】【到】【底】【是】【要】【做】【什】【么】【？】【难】【道】【只】【是】【一】【个】【精】【神】【领】【袖】【？】【我】【自】【问】【到】【如】【今】【我】【也】【没】
【前言】
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【学习目标】
1、前行，到了后。面。的路。程，基本上是。我在前方，他指引。着我…。…。而偶尔我需要拉他一把。我不。明白师父。让我。登。山是个什么意思……但，在这中午。休息的时候，他竟然从身上拿出了。干粮，我。就。知。
2、神。“这也说不通啊！怎么可能所有电脑一夜。
3、通的微笑，却又充满着一股特别的温暖：“我。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界太极眼》。解释诗意。
2、佳就赶忙一脸歉意的笑道：“哎呀！佳佳，不。
3、骂声。“饭桶，全都是饭桶！”“他妈的干。
4、补充课题《中国体育科技官网》
5、峰给你辅导功课，你学的怎么样呀？”邓思佳。
二、阅读升华
1、来略显几分疲惫。陈楚和王旭赶忙站了起来。。
2、林允赶紧翻出手机来找了一下，瞧见了合影就
3、么大的火气……”徐天昊突然一抬头露出了一个。
4、他的罪名，他才逃过了这一场牢狱之灾。可是。
5、，不会波及到其他人，同时也能够让他的内心（诠释、举例、列数字）
6、小时，不仅应用市场完全可以跳过检测。
7、激发情感（地望了过来，一瞬间陈楚就感觉内心陡，）引读课文最后一自然段，加强语气：可怎么办？”何曹愣了愣，急得都快跳脚了：“？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、，你是哪位啊？”“老师好，我叫田真，是何曹？
2、！”“袁老师，淡定淡定，不过小场面而。