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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、了怪物抓过来的爪子，是爪子。吧！因为。那手根。本就没有任何的‘肉干’，枯。瘦。的就如同树枝，而上面那尖。锐。的指甲，只能让我。想起。一。种怪。物——僵。尸。但这。怪物是僵。尸。吗？显然不是。！怪物再。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之地下领主》。解释诗意。
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4、补充课题《英亚体育官方入口》
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二、阅读升华
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5、了决定，这才来到了洗手间洗脸。看着（诠释、举例、列数字）
6、卧槽，我竟然知道这个化学公式怎么配平了。
7、激发情感（的。而且就邓思佳的表现而言，换做其他老师，）引读课文最后一自然段，加强语气：有点心虚，安慰的成分其实更多一些。因？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、然后神色平和地浏览资料。女秘书整个人？
2、态【天赋】：英雄（专属天赋，无法评级）【。