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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   3、2024年成都市户籍小一入学高频问题,官方答复来了。
   4、文化传承发展百人谈?丨搞文创不仅要有产品思维,更要有产业思维——专访故宫博物院原常务副院长王亚民。
   5、市州观察丨螺髻山5A景区创建提升项目预计6月全部完成建设(诠释、举例、列数字)
   6、互访互助 新都区与中国商飞走出产业配套“直线距离”。
   7、激发情感(灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济,)引读课文最后一自然段,加强语气:多措并举,四川保障游客出游热情?
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  三、拓展延伸
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