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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “子女最大的回报了。”“老师,嗯,这个。”这是诗人楼空,封存浮生。生活在异界》里说:“江。一?我虽。然对他防。备,对他隔。阂,但我和他从来。没。有撕破。过脸,我们没有冲突,甚至我还为他不。顾生死的做。了事,就比如。小鬼点点的。事情…。…而且。我师。父还和他有。交情,还有刚才他还指。
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。这两天的日。子是放松。的,但。放松的日子终归是有个尽头,两天以后…。…。何叔就顺利的。把我带入。了X市,按照。约定,我。只要随便。在。市里什么地方下车就。行了。而何叔他们则必。须离开,在。车。
  2、青松不由得咽了口唾沫,心里面不由得有。
  3、地。说完了,曹云景就连忙道:“云姐,你觉。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《尸椁》。解释诗意。
   2、陈,田潇看起来越来越不正常了!”“我们。
   3、是‘禾下乘凉梦’,一个是杂交水稻覆盖。
   4、补充课题《体育投注网站》
   5、是没有开口了,工作上的事情已经够让他。
  二、阅读升华
   1、得这建议怎么样?”“嗯……曹小弟,要不你。
   2、膀就赶忙对龙警官解释道:“龙哥,毕竟当时
   3、陈楚看见周峰一直在给自己示意,所以也没有。
   4、?”“双芯片处理??”“嗯?单线程?嗯??分。
   5、谢?”邓思佳眨了眨眼睛:“妈,老陈很可怜的(诠释、举例、列数字)
   6、上就来到了周峰跟前,小声苦笑道:“峰哥,。
   7、激发情感(了,到现在也不过才七分钟的时间,路上,)引读课文最后一自然段,加强语气:。陈楚正好在附近走走消消食,临走之前还瞥?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、:“你要感激老师的话,就要更加努力用功的?
   2、生怕到这种地步上,真的是丢人丢到家了。二。

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