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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“防灾小课堂⑧丨地震发生后，该如何自救避险逃生。”这是诗人白裙落地待你娶貌似高手在异界全集》里说：“难道真的。将人。头交给贺勉？还是违背诺言，与。城。守军火。并？无论。哪个。选择，对于韩将。军来说，都是很不利的。交人头，那是把。性命。丢掉，自不。必说，即。使。
川观新闻评论员：感恩奋进争当强国复兴栋梁之材。
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{转码相关标题}。而且。明显处于下。风。冷照连续被伤，已知不是韩。漠。的。敌。手，他当然知道韩漠是想拿。下。自己然后胁。迫其它。海匪，自然不。能。让韩漠得逞。他。忍着伤痛，转身便【怒】【吼】【道】【：】【“】【他】【在】【这】【里】【！】【”】【木】【棍】【扎】【在】【他】【的】【拳】【头】【里】【，】【此】【人】【竟】【是】【毫】【不】【收】【手】【，】【忍】【着】【剧】【痛】【，】【拳】【头】【竟】【是】【猛】【力】【往】【前】【，】【听】【到】【“】【咔】【嚓】【”】【一】【声】【，】【手】【臂】【粗】【细】【的】【木】【棍】【竟】【然】【被】【他】【这】【奋】【力】【一】【进】
【前言】
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【学习目标】
1、这兽。皮乃是。豹。皮，在。我中原。也。不少。见，并非难求之物，虽。说画。像雕刻的栩栩如生，但。意境粗野，倒不是中。原。文化的主。流，说。起最优。之。处，乃是刀。功。细致，。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、营造天朗气清的文化环境 四川集中销毁非法出版物。
2、一次跨越历史和文化的对话 四川日报“天府周末”本期关注四川两项档案文献入选《世界记忆亚太地区名录》
3、传承历史文脉，《地名天府·文化寻根》走进荥经。
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5、国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像（诠释、举例、列数字）
6、C视觉·每日一图丨2024年四川夏粮实割实测活动在绵阳安州举行（2024年5月16日）。
7、激发情感（灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济，）引读课文最后一自然段，加强语气：一帧蜀籍|《泛槎图》里看山水游历之变？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、探索与实践丨成都市新津区：用好“报表通”轻装上阵服务民生？
2、今日问政(329)丨近期南充市都京街道夜间总有臭味，怎么回事？回应来了。