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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、C视觉·镜观?|在大熊猫国家公园唐家河片区 翻开巡护员的视觉日志。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《天机之神局》。解释诗意。
   2、21台风机完成吊装!凉山州喜德县玛果梁子130兆瓦风电项目迎关键进展。
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、四川2024年度法治政府建设:重点解决依法行政突出问题。
  二、阅读升华
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   3、经济观察丨抱团"拥抱"数字化,他们要打造特钢界"全能王"。
   4、一帧中国丨“西蜀第一海”的壮美晨曦(2024年4月29日)。
   5、C视频 |留学生穿汉服游世园会 打卡家乡展区(诠释、举例、列数字)
   6、第九届成都"开秧门"农耕文化节开幕。
   7、激发情感("敦煌女儿"樊锦诗:要讲好文物的故事,特别是要面向青少年讲好故事,)引读课文最后一自然段,加强语气:致敬劳动者⑥丨这支平均年龄31岁的年轻团队,为网约车司机打造“暖心之家”?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、5月6日起成都等地换发补发出入境证件可"全程网办"?
   2、C视频丨浙川一家亲,共铸山海情|藏家绣娘编织中国结 让山区工坊链接"世界超市"。

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