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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《看人的艺术》。解释诗意。
   2、市州观察丨南充:一体推进绿色生态、绿色产业、绿色乡村发展。
   3、四川省党的青年工作骨干教师联盟成立。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
   1、优化入境游客服务 四川出台4条重点文旅场所入境游客服务便利措施|五一安逸游四川。
   2、看,四川博物院怎样变成一所大学校!
   3、老兵永远跟党走!四川这场红色宣讲比赛激荡人心。
   4、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。
   5、发放200万元"春熙券" !成都锦江区百万家电焕新补贴来了(诠释、举例、列数字)
   6、关于"少儿科幻与科学精神",谭楷、杨鹏、姜振宇等有话说。
   7、激发情感(食情局?|即刻启程!来通江解锁银耳的"花式"吃法,)引读课文最后一自然段,加强语气:32万余张雕版档案  汇成世界文化宝库的瑰宝|天府周末·封面?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、C视觉·每日一图丨眉山:抢收小麦颗粒归仓(2024年5月11日)?
   2、阿来隔空"对话"李劼人,"品锦江"文化传播品牌在阿来书房发布。

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