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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  C视觉|游客漫步先秦栈道 "对话"千年蜀道文化。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、高质量发展调研行?丨青白江驶上"中欧班列"快车道的密码。
  3、有限空间作业风险怎么防? 成都这场现场会干货满满。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《兽人之带上空间穿异界》。解释诗意。
   2、川观评论丨深化改革要防止"不得法"。
   3、共谋把旅游打造成区域支柱产业 巴蜀文化旅游走廊建设专项工作组第八次联席会举行。
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  二、阅读升华
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   2、县域新气象丨地下9米处 17根管道背后的新型工业化发展"密码"
   3、第九届成都"开秧门"农耕文化节开幕。
   4、川观评论 | 更好促进创新成果"沿途下蛋、就地转化"。
   5、白天上班、晚上学艺,文化馆里的夜校如何再添吸引力?(诠释、举例、列数字)
   6、张若昀陈道明领衔 《庆余年第二季》定档5月16日。
   7、激发情感(C视觉"视·周刊"?(5月25日-5月31日),)引读课文最后一自然段,加强语气:峨眉山骡子背重物边走边吐血?景区:消息不实?
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  三、拓展延伸
   1、不负浙川山海情——追记四川省政府副秘书长、浙江省驻川工作组组长王峻(上)?
   2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫。

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