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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。前来,恭。敬一礼,从袖中取出。一份。信函,呈。给曹秀:“公主,这是韩。漠派人送。来。的信函,直。言要交给公。主殿下!”曹秀嘴。角终于现出一抹。淡淡的。笑意,似是。。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   2、宋秋任四川省民族宗教事务委员会主任
   3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面设立7年,雄安新区建得咋样了?。
   4、省检察院、教育厅联合发布“法治进校园精品课件”。
   5、说句“心理”话丨从“心”启航,照亮成长之路,师生家长共话心理健康(诠释、举例、列数字)
   6、3000万人次"一起学《条例》",学分捐赠兑换计划来了。
   7、激发情感(?经济观察丨四川筹建多式联运项目储备库,有何深意?,)引读课文最后一自然段,加强语气:视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面市州观察丨“一体两翼”如何助泸州加速起飞?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、说句“心理”话丨聚焦青少年心理健康,华西专家、一线教师共话心育路径?
   2、一帧蜀籍|小说里的生活万象。

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